Contenidos de aprendizaje
Funciones
Descubra
El recuerdo es importante para la vida cotidiana. Da forma a lo que eres y te permite realizar tareas (como hacer exámenes después de repasar toda la noche). Entonces, ¿qué es el recuerdo de la memoria en psicología? Normalmente hay tres etapas en la memoria:
Millones de tarjetas didácticas para ayudarte a sobresalir en tus estudios.
Regístrate gratis¿Qué tipo de recuperación es "identificar la respuesta en un examen tipo test basándote en lo que has aprendido previamente"?
¿Qué tipo de recuperación es "recordar tu horario del día sin ninguna indicación"?
¿En qué fase de la memoria se produce el recuerdo?
¿Cuál de las siguientes opciones coincide con la siguiente descripción: "es más probable que la gente recuerde lo último que aprendió"?
¿Cuál de las siguientes técnicas coincide con el siguiente ejemplo: "DSM-IV significa Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales, Cuarta Edición"?
¿Qué tipo de recuperación es "volver sobre tus pasos para recordar dónde pusiste las llaves"?
¿Qué tipo de recuperación es "identificar la respuesta en un examen tipo test basándote en lo que has aprendido previamente"?
¿Qué tipo de recuperación es "recordar tu horario del día sin ninguna indicación"?
¿En qué fase de la memoria se produce el recuerdo?
¿Cuál de las siguientes opciones coincide con la siguiente descripción: "es más probable que la gente recuerde lo último que aprendió"?
¿Cuál de las siguientes técnicas coincide con el siguiente ejemplo: "DSM-IV significa Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales, Cuarta Edición"?
¿Qué tipo de recuperación es "volver sobre tus pasos para recordar dónde pusiste las llaves"?
Achieve better grades quicker with Premium
Geld-zurück-Garantie, wenn du durch die Prüfung fällst
Did you know that StudySmarter supports you beyond learning?
Review generated flashcards
Comienza a aprender o crea tus propias tarjetas de aprendizaje con IA
Equipo de profesores de recuperación de la memoria
¡Gracias por su interés en las preferencias de aprendizaje!
¿Qué modo de aprendizaje prefiere? (por ejemplo, « Audio », « Video », « Texto », « Sin preferencia ») (opcional)
Enviar comentariosLa etapa de recuperación es esencialmente cuando un individuo intenta evocar/recordar los recuerdos que se han almacenado en el cerebro. La investigación psicológica ha descubierto que hay factores que afectan a la recuperación de la memoria.
Por ejemplo, si el recuerdo se ensayó de forma elaborada.
Además, los psicólogos han identificado métodos para mejorar la memoria, como el uso de la mnemotecnia.
Los recuerdos se forman a lo largo de nuestra vida, freepik.com/pch.vector
Los psicólogos han creado muchas pruebas para medir el recuerdo de la memoria. El diseño de investigación típico que se utiliza para evaluar el recuerdo consiste en realizar un experimento estandarizado en el que se muestra a los participantes un estímulo durante un breve periodo de tiempo y se les pide que lo recuerden libremente.
Básicamente, esto significa que tienen que repetir lo que vieron inicialmente.
A veces se utilizan tareas de distracción cuando el investigador quiere asegurarse de que está midiendo un determinado aspecto de la memoria, como el almacén de memoria a largo plazo.
Murdock (1962) pidió a los participantes que recordaran libremente una lista de palabras que se les presentaba. La lista de palabras variaba entre 10 y 40 palabras. Esta investigación estableció el efecto de posición serial.
El efecto de posición serial propone que la información aprendida en primer lugar o la información aprendida en último lugar tiene más probabilidades de ser recordada. La investigación de Murdock (1962) encontró pruebas de ello y acuñó el término efectos de primacía, la capacidad de recordar mejor la información aprendida en primer lugar, y efectos de recencia, la capacidad de recordar mejor la información aprendida en último lugar.
La investigación de Murdock (1962) encontró pruebas que apoyaban el efecto de posición serial- StudySmarter Oginal- Sharon Thind (Canva)
Puede que alguna vez hayas intentado recordar algo, y casi lo has conseguido, pero no puedes imaginártelo o decir lo que crees que es. Esto se conoce como el fenómeno de la punta de la lengua.
Los psicólogos suelen estar de acuerdo en que la recuperación de la memoria es más difícil cuanto más largo es el período entre el aprendizaje y el recuerdo de un recuerdo. Sin embargo, si la memoria se consolida adecuadamente, es probable que se recupere el recuerdo y la precisión de la memoria.
La recuperación de la memoria es un proceso cognitivo que implica recordar información que se ha aprendido previamente.
La memoria debe consolidarse para que pueda almacenarse en el almacén de la memoria a largo plazo, y suele hacerse mediante un ensayo elaborado. Si esto no se hace, la recuperación de la memoria es más difícil o el recuerdo puede decaer o desplazarse.
Los psicólogos han establecido estrategias para ayudar a aprender información. A veces se utiliza como técnica la mnemotecnia, en la que se utiliza la primera letra de cada palabra para representarla en una frase. Este método se suele utilizar cuando la gente quiere recordar frases más largas.
Un ejemplo de mnemotecnia es el DSM-IV, que significa Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales, Cuarta Edición.
Otro método utilizado para memorizar algo, por ejemplo, cuando se tienen dificultades para recordar trozos complicados o grandes de información, es el uso de acrósticos. Un acróstico consiste en acuñar una frase basándose en que cada letra de la palabra/frase (normalmente la primera) representa otra palabra.
Un ejemplo de técnica acróstica que se suele utilizar es para ayudar a recordar el orden de los colores del arco iris.
El acróstico es Ricardo de York luchó en vano. Esto ayudaría al individuo a recordar que el orden de los colores del arco iris es: Rojo, Naranja, Amarillo, Verde, Azul, Índigo y Violeta.
El almacén de la memoria a corto plazo tiene una capacidad limitada de 7+/-2 "trozos" de información, si la cantidad de información almacenada aquí al mismo tiempo supera ese límite, entonces parte de la información se desplaza.
El desplazamiento significa que la información no puede trasladarse a la memoria a largo plazo y es probablemente irrecuperable.
El uso de mnemotecnias y acrónimos reduce la cantidad de "trozos" que hay en la memoria a corto plazo, por lo que es probable que se traslade al almacén de la memoria a largo plazo si se ensaya lo suficiente.
Para recuperar un recuerdo, primero hay que recuperarlo. Hay distintos tipos de recuperación.
Recordar tu horario del día sin ninguna indicación.
Identificar la respuesta en un examen tipo test basándote en lo que has aprendido previamente.
Volver sobre tus pasos para recordar dónde pusiste las llaves
Los recuerdos pueden recuperarse por asociación: es una forma de recuerdo por indicio. Puedes experimentar esto cuando ves algo y te recuerda un recuerdo anterior. Los indicios son esencialmente pistas que te ayudan a recuperar recuerdos por asociación. Prestar atención a la información también puede ayudar a recuperar recuerdos. Para ello, las personas deben hacer un esfuerzo consciente para intentar recordar algo.
"Puse las llaves sobre la mesa, ¿las moví? Quizá las llevé a la cocina conmigo, déjame volver sobre mis pasos".
A veces los recuerdos se olvidan y no se pueden recuperar, lo que se denomina fallo de recuperación. Los posibles factores que pueden provocar un fallo en la recuperación de la memoria son que el recuerdo se haya desplazado. El desplazamiento de la memoria se produce cuando una información nueva la ha sustituido y suele ocurrir cuando el recuerdo no se ha almacenado en la memoria a largo plazo o no se ha ensayado lo suficiente.
O bien, el recuerdo ha decaído; esto suele ocurrir cuando no se piensa a menudo en un recuerdo.
Por último, puede producirse una interferencia. La interferencia se produce cuando el aprendizaje de nueva información ha interferido con un recuerdo anterior, lo que puede distorsionar el recuerdo.
El recuerdo de la memoria es una función importante, necesaria para funcionar correctamente. Sin embargo, a veces la información puede olvidarse. Los psicólogos han establecido factores y técnicas que pueden utilizarse para ayudar a recordar.
Las personas pueden utilizar estrategias que les ayuden a evocar recuerdos, éstas pueden ser:
Regístrate gratis para acceder a todas nuestras tarjetas.
En StudySmarter, has creado una plataforma de aprendizaje que atiende a millones de estudiantes. Conoce a las personas que trabajan arduamente para ofrecer contenido basado en hechos y garantizar que esté verificado.
Lily Hulatt es una especialista en contenido digital con más de tres años de experiencia en estrategia de contenido y diseño curricular. Obtuvo su doctorado en Literatura Inglesa en la Universidad de Durham en 2022, enseñó en el Departamento de Estudios Ingleses de la Universidad de Durham y ha contribuido a varias publicaciones. Lily se especializa en Literatura Inglesa, Lengua Inglesa, Historia y Filosofía.
Conoce a Lily
Gabriel Freitas es un ingeniero en inteligencia artificial con una sólida experiencia en desarrollo de software, algoritmos de aprendizaje automático e IA generativa, incluidas aplicaciones de grandes modelos de lenguaje (LLM). Graduado en Ingeniería Eléctrica de la Universidad de São Paulo, actualmente cursa una maestría en Ingeniería Informática en la Universidad de Campinas, especializándose en temas de aprendizaje automático. Gabriel tiene una sólida formación en ingeniería de software y ha trabajado en proyectos que involucran visión por computadora, IA integrada y aplicaciones LLM.
Conoce a Gabriel Gabriel
StudySmarter es una compañía de tecnología educativa reconocida a nivel mundial, que ofrece una plataforma de aprendizaje integral diseñada para estudiantes de todas las edades y niveles educativos. Nuestra plataforma proporciona apoyo en el aprendizaje para una amplia gama de asignaturas, incluidas las STEM, Ciencias Sociales e Idiomas, y también ayuda a los estudiantes a dominar con éxito diversos exámenes y pruebas en todo el mundo, como GCSE, A Level, SAT, ACT, Abitur y más. Ofrecemos una extensa biblioteca de materiales de aprendizaje, incluidas tarjetas didácticas interactivas, soluciones completas de libros de texto y explicaciones detalladas. La tecnología avanzada y las herramientas que proporcionamos ayudan a los estudiantes a crear sus propios materiales de aprendizaje. El contenido de StudySmarter no solo es verificado por expertos, sino que también se actualiza regularmente para garantizar su precisión y relevancia.
Aprende másGuarda las explicaciones en tu espacio personalizado y accede a ellas en cualquier momento y lugar.
Regístrate con email Regístrate con AppleAl registrarte aceptas los Términos y condiciones y la Política de privacidad de StudySmarter.
¿Ya tienes una cuenta? Iniciar sesión
Regístrate para poder subrayar y tomar apuntes. Es 100% gratis.
La primera app de aprendizaje que realmente tiene todo lo que necesitas para superar tus exámenes en un solo lugar.
¿Ya tienes una cuenta? Iniciar sesión
La primera plataforma de aprendizaje con todas las herramientas y materiales de estudio que necesitas.
Resumenes 
Flashcards 
StudySmarter AI 
Apuntes 
Plan de estudios 
Sets de estudio 
Repeticion espaciada 
Exámenes 
Magazine 
Hacer carrera 
Formacion Profesional 
Mobile App 
