Contenidos de aprendizaje
Funciones
Descubra
¿Te has preguntado alguna vez cómo lleva tu profesor el registro de los resultados de un examen? ¿O tal vez cómo puede registrar la información para averiguar los resultados más comunes? Cuando se recogen datos, puede ser útil ordenarlos y mostrarlos de forma que sean fáciles de leer. Esto se conoce a veces como forma de representar los datos. Una forma de representar los datos es mediante una tabla de frecuencias.
Achieve better grades quicker with Premium
Geld-zurück-Garantie, wenn du durch die Prüfung fällst
Did you know that StudySmarter supports you beyond learning?
Review generated flashcards
Comienza a aprender o crea tus propias tarjetas de aprendizaje con IA
Equipo de profesores de Frecuencia, Tablas de Frecuencia y Niveles de Medición
¡Gracias por su interés en las preferencias de aprendizaje!
¿Qué modo de aprendizaje prefiere? (por ejemplo, « Audio », « Video », « Texto », « Sin preferencia ») (opcional)
Enviar comentariosFrecuencia es un término que describe el número de veces que aparece un valor en una colección de datos.
Una tabla de frecuencias es un tipo de tabla que se utiliza para representar las distintas frecuencias de una colección de datos.
Steve lanza una moneda 5 veces para averiguar si saldrá cara o cruz. Anota los resultados de cada lanzamiento en una tabla.
| Lanza | Cara o Cruz |
| 1 | Cara |
| 2 | Cruz |
| 3 | Cara |
| 4 | Cruz |
| 5 | Cruz |
Steve lanza la moneda otras 5 veces.
| Lanza | Cara o Cruz |
| 1 | Cara |
| 2 | Cruz |
| 3 | Cara |
| 4 | Cara |
| 5 | Cara |
Ahora podemos colocar los resultados de ambas pruebas en una tabla de frecuencias:
| Cara o Cruz | Cuenta | Frecuencia |
| Cara | 6 | |
| Cruz | 4 |
Esto nos dice que de las 10 monedas lanzadas por Steve, 6 salieron cara y 4 cruz.
Una tabla de frecuencias puede ser útil cuando tienes una gran cantidad de datos, ya que los agrupa para que sean más fáciles de entender.
Una tabla de frecuencias puede tener este aspecto
| Variable | Tally | Frecuencia |
| 1 - 5 | 5 | |
| 6 - 10 | 3 | |
| 11 - 15 | 7 |
Para crear una tabla de frecuencias, primero debes examinar tus datos y crear los grupos adecuados. El tamaño de tus grupos puede depender del número de variables que tengas. Una vez agrupados los datos, puedes contar el número de veces que aparece cada variable para averiguar la frecuencia. Veamos un ejemplo:
Una clase de 7º curso ha realizado un examen de matemáticas. Los resultados, en porcentaje, de los 25 alumnos se han registrado a continuación:
| 63 | 73 | 39 | 45 | 82 |
| 28 | 77 | 64 | 35 | 47 |
| 92 | 57 | 85 | 53 | 62 |
| 66 | 59 | 46 | 91 | 82 |
| 74 | 46 | 28 | 46 | 90 |
Para poner esto en una tabla de frecuencias, primero tienes que encontrar los tamaños de los grupos, la variable más pequeña es 28 y la más grande es 92. Estos datos podrían dividirse en 7 grupos:
| Resultados de las pruebas (%) |
| 25 - 35 |
| 36 - 45 |
| 46 - 55 |
| 56 - 65 |
| 66 - 75 |
| 76 - 85 |
| 86 - 95 |
Ahora puedes repasar los datos y marcar con una cruz dónde se encuentran las variables en cada grupo:
| Resultados de las pruebas (%) | Tally |
| 25 - 35 | |
| 36 - 45 | |
| 46 - 55 | |
| 56 - 65 | |
| 66 - 75 | |
| 76 - 85 | |
| 86 - 95 |
Por último, puedes añadir la siguiente columna, la frecuencia para cada uno de los grupos:
| Resultados de las pruebas (%) | Recuento | Frecuencia |
| 25 - 35 | 3 | |
| 36 - 45 | 2 | |
| 46 - 55 | 5 | |
| 56 - 65 | 5 | |
| 66 - 75 | 3 | |
| 76 - 85 | 4 | |
| 86 - 95 | 3 |
A partir de esta tabla de frecuencias, ahora puedes entender los datos mucho más fácilmente. Con sólo echar un vistazo, puedes ver fácilmente que 5 alumnos obtuvieron entre el 46% y el 55% en el examen de matemáticas.
A veces, puede que sólo haya una pequeña cantidad de variables, si éste es el caso puede que no haya necesidad de agruparlas. Por ejemplo, si estás estudiando el número de hermanos que tienen las personas y las variables van de 0 a 4, podrías simplemente estudiar cada variable por separado.
Un grupo de estudiantes registra el número de tazas de café que toman al día. Los resultados se muestran a continuación:
| 2 | 3 | 6 | 1 | 0 |
| 3 | 4 | 2 | 2 | 3 |
| 5 | 1 | 1 | 4 | 2 |
| 7 | 3 | 2 | 5 | 1 |
Para poner esto en una tabla de frecuencias, primero tienes que hallar los tamaños de los grupos, la variable más pequeña es 0 y la más grande es 6:
| Número de cafés |
| 0-1 |
| 2-3 |
| 4-5 |
| 6-7 |
| Número de cafés | Tally |
| 0-1 | |
| 2-3 | |
| 4-5 | |
| 6-7 |
Por último, puedes añadir la siguiente columna, la frecuencia de cada uno de los grupos:
| Número de cafés | Cuenta | Frecuencia |
| 0-1 | 5 | |
| 2-3 | 9 | |
| 4-5 | 4 | |
| 6-7 | 2 |
Al crear esta tabla de frecuencias, ahora puedes leer mucho más fácilmente que la cantidad más habitual de cafés que toma un grupo de estudiantes en un día está entre 2 y 3.
El nivel de medición indica cómo se registran los datos. En estadística se utilizan cuatro niveles de medida diferentes:
El nivel nominal de medida son los datos que pueden categorizarse, pero los datos no tienen orden.
Lugar de nacimiento, color de ojos, sexo.
El nivel de medida ordinal son datos que pueden categorizarse y ordenarse. Aunque existe un orden entre los datos, no puedes ver los intervalos entre cada variable.
Encuesta de satisfacción, 5 máximos goleadores.
El nivel de medida de intervalo son datos que pueden categorizarse y ordenarse, y existe una escala en la que conoces la diferencia entre cada una de las variables.
Temperatura, resultados de un examen.
El nivel de medida de la proporción da un orden a las variables, donde hay una diferencia entre las variables, así como un verdadero punto cero.
Altura, edad.
El cero verdadero indica que hay una ausencia de algo en la escala.
Se toman datos de una clase para averiguar el color de pelo más común. Los resultados obtenidos pueden considerarse el nivel nominal de medida, ya que los datos pueden categorizarse.
Se registran los pesos de diferentes montones de azúcar. Uno de los resultados muestra 0 kg. Esto puede considerarseel nivel de medida ratio , ya que existe la posibilidad de que haya un cero verdadero en los resultados .
Se pregunta a un grupo de personas cuál es su nivel educativo más alto. Los resultados obtenidos pueden considerarse el nivel ordinal de medida, ya que pueden clasificarse y ordenarse.
La temperatura se registra a lo largo de una semana. Cuando se recogen estos resultados, los datos pueden considerarse del nivel de medida intervalar, ya que la temperatura tiene intervalos uniformemente espaciados.
Regístrate gratis para acceder a todas nuestras tarjetas.
En StudySmarter, has creado una plataforma de aprendizaje que atiende a millones de estudiantes. Conoce a las personas que trabajan arduamente para ofrecer contenido basado en hechos y garantizar que esté verificado.
Lily Hulatt es una especialista en contenido digital con más de tres años de experiencia en estrategia de contenido y diseño curricular. Obtuvo su doctorado en Literatura Inglesa en la Universidad de Durham en 2022, enseñó en el Departamento de Estudios Ingleses de la Universidad de Durham y ha contribuido a varias publicaciones. Lily se especializa en Literatura Inglesa, Lengua Inglesa, Historia y Filosofía.
Conoce a Lily
Gabriel Freitas es un ingeniero en inteligencia artificial con una sólida experiencia en desarrollo de software, algoritmos de aprendizaje automático e IA generativa, incluidas aplicaciones de grandes modelos de lenguaje (LLM). Graduado en Ingeniería Eléctrica de la Universidad de São Paulo, actualmente cursa una maestría en Ingeniería Informática en la Universidad de Campinas, especializándose en temas de aprendizaje automático. Gabriel tiene una sólida formación en ingeniería de software y ha trabajado en proyectos que involucran visión por computadora, IA integrada y aplicaciones LLM.
Conoce a Gabriel Gabriel
StudySmarter es una compañía de tecnología educativa reconocida a nivel mundial, que ofrece una plataforma de aprendizaje integral diseñada para estudiantes de todas las edades y niveles educativos. Nuestra plataforma proporciona apoyo en el aprendizaje para una amplia gama de asignaturas, incluidas las STEM, Ciencias Sociales e Idiomas, y también ayuda a los estudiantes a dominar con éxito diversos exámenes y pruebas en todo el mundo, como GCSE, A Level, SAT, ACT, Abitur y más. Ofrecemos una extensa biblioteca de materiales de aprendizaje, incluidas tarjetas didácticas interactivas, soluciones completas de libros de texto y explicaciones detalladas. La tecnología avanzada y las herramientas que proporcionamos ayudan a los estudiantes a crear sus propios materiales de aprendizaje. El contenido de StudySmarter no solo es verificado por expertos, sino que también se actualiza regularmente para garantizar su precisión y relevancia.
Aprende másGuarda las explicaciones en tu espacio personalizado y accede a ellas en cualquier momento y lugar.
Regístrate con email Regístrate con AppleAl registrarte aceptas los Términos y condiciones y la Política de privacidad de StudySmarter.
¿Ya tienes una cuenta? Iniciar sesión
Regístrate para poder subrayar y tomar apuntes. Es 100% gratis.
La primera app de aprendizaje que realmente tiene todo lo que necesitas para superar tus exámenes en un solo lugar.
¿Ya tienes una cuenta? Iniciar sesión
La primera plataforma de aprendizaje con todas las herramientas y materiales de estudio que necesitas.
Resumenes 
Flashcards 
StudySmarter AI 
Apuntes 
Plan de estudios 
Sets de estudio 
Repeticion espaciada 
Exámenes 
Magazine 
Hacer carrera 
Formacion Profesional 
Mobile App 
