Dinámica de grupo

Definición de dinámica de grupo

Aunque los seres humanos podrían sobrevivir por sí solos, muy pocos eligen hacerlo. La mayoría de nosotros pasaremos toda nuestra vida dentro de un grupo, ya que la mayoría de nuestras actividades -trabajo, escuela, culto y juego- tienen lugar dentro de grupos. Hay muchas definiciones de grupo. Muchos dirán que un grupo requiere comunicación y dependencia mutua, mientras que otros exigirán la inclusión de un objetivo o propósito compartido. Un grupo debe incluir a dos o más individuos, pero el tamaño de un grupo puede variar enormemente.

La dinámica de grupo explora cómo trabajan juntas las personas, qué factores facilitan la cohesión y la cooperación, la eficacia del liderazgo y cómo interactúan los grupos con grupos externos.

Dinámica de grupos y tipos de grupos

Los grupos pueden dividirse en dos grandes categorías: grupos primarios y grupos no primarios. Los grupos primarios incluirán conexiones más pequeñas e íntimas, como familias, amigos o compañeros de trabajo cercanos, y a menudo se unen a ellos de forma involuntaria (es decir, no puedes elegir a tu familia). Los miembros del grupo primario interactúan regularmente entre sí y pasan mucho tiempo juntos. Los grupos primarios también tienen mucha influencia sobre sus miembros individuales.

Una familia se considera un grupo primario

Los gruposno primarios incluyen grupos sociales, colectivos o categorías. Los grupos sociales pueden ser relativamente grandes y tener una estructura organizativa más formal. Los miembros pueden ir y venir a su antojo y decidir hasta qué punto desean implicarse emocionalmente dentro del grupo. Colectivos que pueden comportarse de forma similar en cualquier momento. Pueden necesitar o no interactuar para alcanzar sus objetivos. Un ejemplo de ello es un grupo de personas esperando en la cola para un concierto.

Cinco etapas del desarrollo de la dinámica de grupo

1. Formación: proceso de selección de los miembros del grupo. Los individuos se hacen preguntas y deciden quién sería más beneficioso para el grupo. En este punto, el objetivo a menudo no está claro, pero es de esperar que, con la ayuda del liderazgo, el grupo pueda empezar a formarse estos objetivos.

2. Tormenta: punto en el que los miembros del grupo discuten sus ideas y empiezan a formar un plan para completar las tareas. Los miembros también empiezan a encontrar su lugar y a descubrir qué papel desean desempeñar dentro del grupo que mejor se adapte a su identidad y habilidades.

3. Normalización: punto en el que los miembros se han puesto de acuerdo sobre la mejor manera de alcanzar su objetivo común y han identificado las necesidades de cada miembro. El liderazgo también establece un plan para que el grupo siga por el buen camino.

4. Actuación - el punto en el que el grupo trabaja a su máximo nivel de sinergia y cooperación. Se han establecido los objetivos y las funciones individuales, y un liderazgo fuerte ha permitido a los miembros ser autosuficientes.

5. Concluir - reunirse para celebrar los esfuerzos de los demás. Cada miembro se elogia mutuamente por haber completado el proyecto, reconociendo que no podrían haber logrado su objetivo por sí solos.

La dinámica de grupo en psicología

Al estudiar la dinámica de grupo, los investigadores tienen la tarea de mirar más allá de las características individuales de cada grupo e identificar los puntos en común que son consistentes entre la mayoría de los grupos, si no todos. Los cinco elementos principales de la dinámica de grupo son: interacción, objetivos, interdependencia, estructura y cohesión.

Lainteracción en la dinámica de grupo

Los miembros de un grupo suelen participar en alguna forma de interacción. Esta interacción puede ser positiva o negativa. Los miembros del grupo toman decisiones, se enzarzan en discusiones, hablan de temas e incluso cotillean. Pueden molestarse unos a otros u ofrecerse apoyo. Los grupos pueden trabajar para realizar tareas difíciles, o algunos pueden conspirar unos contra otros.

La interaccióngrupal centrada en la consecución de un objetivo se denomina interacción de tareas. La interacción de tarea es cualquier comportamiento dentro de un grupo centrado principalmente en la consecución de los objetivos, proyectos o planes del grupo.

Los colaboradores deben interactuar entre sí para completar su proyecto

La interacción de tarea requiere la coordinación de habilidades y recursos dentro del grupo. Por elcontrario, la interacción derelación se refiere al comportamiento del grupoque facilita o mantiene losvínculos emocionales o al comportamiento que amenaza los vínculos emocionales del grupo.

Dinámica de grupo y objetivos

Los objetivos son un elemento importante de la dinámica de un grupo. Los seres humanos tienden innatamente a fijarse objetivos a corto y largo plazo como medio de supervivencia. Estar en un grupo intensifica este comportamiento. Los objetivos específicos dentro de un grupo pueden implicar a los miembros en su conjunto o sólo a unos pocos, pero un objetivo común acaba uniendo al grupo. Por ejemplo, el objetivo de un jurado es decidir un veredicto de culpabilidad o inocencia. El objetivo de un grupo de estudio es conseguir que todos los miembros del grupo obtengan la nota más alta posible.

Según McGrath (1984), un grupo alcanza sus objetivos generando primero ideas, eligiendo entre opciones, negociando soluciones y, por último, ejecutando tareas. Estar en un grupo puede ser una fuente significativa de inspiración para alcanzar los objetivos del grupo y los objetivos individuales de cada miembro del grupo.

La interdependencia en la dinámica de grupo

Los miembros de un grupo a menudo deben depender unos de otros para alcanzar sus objetivos. Lebron James no podría ganar un campeonato él solo sin los miembros de su equipo. Steve Jobs no podría haber construido el iPhone sin la ayuda de ingenieros, programadores y demás personal. Esto se llama interdependencia.

La interdependencia no sólo se aplica a los objetivos del grupo, sino que los miembros también pueden depender unos de otros para determinar su comportamiento, pensamientos o sentimientos.

Los distintos grupos pueden tener diferentes niveles de interdependencia. Algunos grupos pueden alcanzar sus objetivos de forma independiente; sin embargo, para otros grupos, la interdependencia puede significar la diferencia entre la vida y la muerte, como en un pelotón militar.

Estructura de la dinámica de grupo

Dentro de un grupo, la conexión entre los miembros está organizada. Esta organización es la estructura del grupo.

Los rolesdel grupo especifican los comportamientos esperados de los miembros del grupo en sus puestos asignados, mientras que las normas del grupo especifican los comportamientos estándar y esperados en un contexto determinado. Observar la estructura de un grupo puede proporcionar la mayor información sobre la dinámica del grupo. Al incorporarse por primera vez a un grupo, es probable que una persona dedique la mayor parte del tiempo a averiguar dónde encaja dentro de la estructura del grupo. Si no encuentra su lugar, es probable que esa persona decida abandonar el grupo (Forsyth, 2014).

Dinámica y cohesión del grupo

Por último, la forma en que los miembros individuales de un grupo están unidos es la cohesión del grupo.

Sin cohesión, un grupo corre el riesgo de disolverse y desmoronarse por completo. En un grupo fuerte, los miembros individuales se convierten en una sola entidad.

Tipos de dinámicas de grupo

Las dinámicas de grupo no siempre tienen el mismo aspecto. Su tamaño, estructura, finalidad y función general pueden diferir. Hay dos tipos de dinámicas de grupo: las formales y las informales.

Dinámicas de grupo formales

Las dinámicas de grupo formales se dan en grupos creados por alguna organización o entidad para alcanzar un objetivo concreto. Su formación es deliberada, y el tamaño del grupo suele ser grande. Las dinámicas de grupo formales son más profesionales, y la estructura jerárquica dentro del grupo es imperativa.

Esta unidad militar es un ejemplo de dinámica de grupo formal.

Dinámicas de grupo informales

Las dinámicas de grupo informales están presentes en grupos creados de forma más natural y suelen surgir debido a alguna necesidad organizativa o a una oportunidad. Este tipo de dinámica de grupo suele darse en grupos más pequeños. Los miembros se unen al grupo voluntariamente, y no suele ser necesario un proceso de aprobación. Las dinámicas de grupo informales no tienen una estructura bien definida, pero pueden influir en las dinámicas de grupo formales.

Ejemplos de dinámicas de grupo

El texto siguiente describe y enumera ejemplos de dinámicas de grupo formales e informales.

Ejemplos de dinámicas de grupo formales

Las dinámicas de grupo formales pueden darse en muchos entornos diferentes, desde empresas y universidades hasta iglesias, unidades militares e incluso equipos deportivos. Algunos ejemplos del mundo real son

• Departamentos de empresa

• Comités escolares

• Grupos de trabajo especiales

• Ancianos de iglesia

Ejemplos de dinámicas de grupo informales

Las dinámicas de grupo informales pueden surgir para cubrir una necesidad dentro de la dinámica de grupo formal. Puede tratarse de grupos de interés, grupos de amistad o grupos de referencia. Algunos ejemplos del mundo real son

• Reuniones para ver partidos de fútbol

• Estudios bíblicos

• Clubes de campo

• Grupos de juego de Dragones y Mazmorras

Teoría de la dinámica de grupo

Varias teorías de la dinámica de grupos estudian cómo los grupos y la dinámica intergrupal pueden afectar a los miembros individuales y al funcionamiento del grupo en su conjunto. También intentan comprender cómo y por qué las personas perciben un grupo.

Lasdos teorías de dinámica de grupos más aceptadas son el conflictointergrupal y la identidad social. El conflicto intergrupal suele producirse cuando hay recursos limitados y los grupos tienen que competir, lo que da lugar a un conflicto. El conflicto intergrupal puede tener fácilmente consecuencias negativas, que afecten al rendimiento del grupo y a la consecución de sus objetivos. Sin embargo, esta teoría sugiere que también puede dar lugar a un aumento de la solidaridad y la unidad dentro de cada grupo. El conflicto intergrupal puede resolverse mediante la comunicación y la resolución de problemas para eliminar el conflicto entre los grupos.

La segunda teoría de la dinámica de grupos es la identidad social. Sugiere que los grupos sociales son una parte importante del modo en que los individuos se identifican y categorizan a sí mismos. La identidad socialde una persona puede llevarla a comparar su grupo (o intragrupo) con grupos externos (o extragrupos). Como resultado, es más probable que los individuos cuyas identidades sociales son similares tengan más facilidad y se sientan más cómodos cooperando (Forsyth, 2014).

Entitatividad

Los psicólogos especializados en dinámicas de grupo también observan cómo y por qué percibimos a un grupo de personas como un grupo. Tomemos, por ejemplo, el término entitatividad, acuñado por primera vez por el psicólogo social Donald Campbell en 1958.

Campbell se inspiró en los principios de percepción identificados por los psicólogos de la Gestalt, que basan su investigación en cómo se percibe el todo antes que la suma de sus partes. La entitatividad se refiere a cómo una reunión de personas puede percibirse como un grupo simplemente debido al destino común, la similitud, la proximidad y otros principios de la Gestalt, en lugar de como individuos sin relación entre sí. La entitatividad no tiene nada que ver con la cohesión o unidad del grupo. Por ejemplo, es más probable que cuatro hombres que caminan por la calle en la misma dirección y con la misma proximidad sean percibidos como un grupo que cuatro hombres al azar que casualmente van en la misma dirección.

Teorema de Thomas

El teorema de Thomas fue acuñado originalmente por un sociólogo llamado W.I. Thomas en 1928.

Relacionando esta afirmación con la dinámica de grupos, si alguien cree que está en un grupo o percibe un grupo, entonces el grupo es real en sus consecuencias. El teorema de Thomas en la dinámica de grupos puede conducir fácilmente a la creación de estereotipos. Por ejemplo, digamosque la persona que vio a esos cuatro hombres pensó que su grupo formaba parte de una banda. Esa persona percibió que formaban parte de una banda y, en consecuencia, empezará a hacer suposiciones sobre los individuos del grupo basándose en sus suposiciones sobre las bandas.

En el otro extremo, digamos que a esos cuatro hombres que caminaban por la calle les dijeron que formaban parte de un grupo y empezaron a creerlo por sí mismos. Los individuos que creen que forman parte de un grupo de alta entitatividad probablemente empezarán a creer que son similares a otros miembros de ese grupo y que pueden encajar con ellos fácilmente. Esos cuatro hombres pueden empezar a creer que son similares simplemente porque creen que forman parte de un grupo.