Complejo de edipo y electra

Complejo de Edipo vs. Complejo de Electra

Sigmund Freud introdujo el término complejo de Edipo en su libro La interpretación de los sueños en 1889, que describió en su teoría psicoanalítica de la pulsión sexual. El término se refiere al desarrollo sexual de los niños. El término se creó como referencia al protagonista de Edipo Rey de Sófocles, un famoso relato que describía la realización de un destino que Edipo Rey intentó evitar : el asesinato de su padre y el matrimonio con su madre.

Edipo Rey no era consciente de ello, pues su padre le envió lejos siendo un bebé cuando se predijo la profecía por primera vez.

En 1913, Carl Jung introdujo el concepto del complejo de Electra en su libro Teoría del psicoanálisis. Freud no aceptó la teoría de Jung, pues creía que el complejo de Edipo se aplicaba tanto a los niños como a las niñas, explorando diferentes experiencias relacionadas con su género.

Sigmund Freud: El complejo de Edipo y el complejo de Electa

Aunque Freud no estaba de acuerdo con la necesidad de separar los términos según el sexo aplicado, el complejo de Edipo y el de Electra exploraban conceptos similares aplicados a los sexos opuestos.

Complejo de Edipo

El complejo de Edipo se produce durante la etapa fálica (de los tres a los seis años) del desarrollo psicosexual y se utiliza tradicionalmente para representar los procesos inconscientes de los varones. La teoría afirma que la conciencia sexual de los chicos comienza con el deseo de su madre. Los chicos se dan cuenta de que el padre se interpone en su camino para satisfacer su deseo.

Enfrentarse a sentimientos tan desafiantes y complejos les lleva a la frustración, manifestando sentimientos agresivos hacia su padre. Sin embargo, cuando el chico piensa en competir con su padre, se da cuenta de lo poderoso que es su padre en comparación con él. En esta etapa, el chico empieza a temer las consecuencias que podrían producirse si su padre se entera de su deseo secreto por su madre.

Para resolver este conflicto interior, el niño empieza a identific arse con su padre. Esto ayuda al niño a afrontar el conflicto. El niño interioriza aspectos de su padre e incorpora a su padre a su psique. Esto se convierte en su superego o "persona" moral.

Fig. 1 - Sigmund Freud.

Complejo de Electra

Carl Jung propuso el complejo de Electra como una ampliación de la teoría de Freud sobre el desarrollo sexual, abordando específicamente el proceso en las niñas (durante la etapa fálica, de los tres a los seis años). Las niñas pasan por este proceso al mismo tiempo que los niños pasan por el complejo de Edipo. Sin embargo, las niñas experimentan un fenómeno conocido como envidia del pene, que se relaciona con la idea de castración.

Durante la etapa fálica, se cree que la diferencia de genitales se debe a la creencia de que las mujeres han sido castradas. Como las niñas no tienen pene, desean tenerlo. Este deseo se traslada a su figura paterna, que representa el poder. Él tiene pene, y las niñas lo desean, lo que provoca sentimientos de odio y hostilidad hacia su madre.

Las niñas culpan a su madre por no tener pene y la consideran parcialmente responsable de la castración. Sin embargo, las niñas temen perder el amor de su madre, lo que constituye su conflicto interior.

Al igual que el complejo de Edipo, el complejo de Electra conduce a la identificación con la madre y a la interiorización de su comportamiento y sus manierismos, y lo hace reprimiendo sus sentimientos hacia el padre.

Diferencia entre el complejo de Edipo y el complejo de Electra

Los complejos de Edipo y Electra en psicología son términos muy conocidos que describen las etapas de los celos sexuales y el desarrollo que atraviesan los chicos y las chicas a medida que envejecen. Cómo se desarrollan los chicos y las chicas ha sido objeto de intensa investigación en psicología.

Muchos psicólogos han propuesto diversas teorías para comprender estas etapas críticas y explicar lo que implica cada una de ellas. Estas teorías se han debatido acaloradamente y siguen siendo objeto de intenso escrutinio.

Existen algunas diferencias entre el complejo de Edipo y el complejo de Electra. Como ya se ha dicho, Freud es el precursor del complejo de Edipo, y Carl Jung es el precursor del complejo de Electra.

Sexo

Mientras que el complejo de Edipo se refiere a los conflictos entre la madre y el hijo varón durante el desarrollo fálico, el complejo de Electra se refiere a la relación entre la hija y su padre. Ambos tratan de la toma de conciencia de su sexualidad, transfiriendo los deseos de sus padres al sexo opuesto.

Ansiedad relacionada

Durante el complejo de Edipo, el niño teme la castración, mientras que las niñas sienten envidia del pene. Ejemplos de comportamientos relacionados con los complejos de Edipo y Electra

Edad adulta

Cuando no se abordan los conflictos en torno al complejo de Electra, los conflictos se convertirán en una experiencia traumática, y estos problemas pueden desarrollarse en la vida adulta. Pueden convertirse en fijaciones malsanas. Según Freud, éstas pueden ser perjudiciales a la hora de establecer una relación romántica y también pueden afectar al desarrollo de trastornos del estado de ánimo.

Complejo de Electra y Edipo: etapa

Según Freud y Jung, los complejos de Edipo y Electra se producen durante la etapa fálica del desarrollo psicosexual. En psicología, estos términos fueron introducidos por Freud para describir las etapas de desarrollo que atraviesan los niños y las niñas a medida que envejecen.

El desarrollo del género, según Freud, se produce precisamente en la etapa fálica, cuando la libido se desplaza a los genitales, centrándose en los niños de entre tres y seis años. Durante este tiempo, se produce la conciencia de los distintos géneros, y los niños y las niñas conocen la diferencia entre sus genitales.

Ejemplos del Complejo de Edipo

Según Freud, el caso del pequeño Hans apoya el concepto del complejo de Edipo. Era un niño de cinco años que desarrolló miedo a los caballos, y Freud hizo un estudio de caso, basándose en las conversaciones que el padre del Pequeño Hans mantuvo con el niño. El miedo procedía del trauma de un incidente pasado en el que vio a un caballo desplomarse en la calle.

Hans había mencionado antes el miedo a la castración y también tenía la costumbre de tocarse los genitales. Su madre le amenazaba a menudo con cortarle el pene.

El miedo que Hans expresaba a los caballos blancos, sobre todo a los que tenían anteojeras y la boca negra, corroboraba esta hipótesis. Estos caballos se parecían más al padre de Hans, sobre todo la boca negra, relacionada con el bigote de su padre.

Fig. 2 - El pequeño Hans fue un estudio de caso utilizado por Freud para establecer sus teorías.

El caballo, según Freud, sólo era una representación simbólica del proceso que estaba viviendo: el complejo de Edipo. Hans soñaba que estaba casado con su madre y tenía los comportamientos típicos que Freud creía que coincidían con las etapas psicosexuales.

Freud desarrolló esta teoría y la basó en gran medida en unainterpretación subjetiva de diversos comportamientos.

• Como hemos mencionado anteriormente, Freud ignoró la amenaza de castración por parte de la madre específicamente, lo que pudo haber causado este miedo en lugar de ser innato.
• También se basó en los relatos del padre de Hans. Sus teorías estaban muy sesgadas a favor de sus elucubraciones.
• Freud omitió tratar adecuadamente a las niñas en su teoría, haciendo que el complejo de Edipo fuera fuertemente androcéntrico. Aunque en la época de la investigación de Freud las niñas tenían poco poder, la teoría no se traslada bien a los tiempos modernos, en los que tienen más poder.
• Las teorías tampoco se traducen bien en dinámicas familiares no típicas. ¿Qué ocurre si una niña es adoptada en una familia de dos madres o dos padres adoptan a un niño? ¿Qué ocurre en el caso de padres solteros?
• La teoría de Freud se basa en una relación heterosexual y no reconoce el desarrollo de género "normal" de los niños que no encajan en este paradigma.